تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

صورة
كيفية معالجة الحركة الانتقالية معالجة النتائج النهائية للحركة المحلية سوف تكون على المستوى المركزي اي مديرية الموارد البشرية وليس المديريات او الأكاديميات ولا دخل للنقابات في تدبير هذا الملف كما يروج البعض في هذه العملية فالوزارة وحدها المسؤولة عن تدوير البرنام وإعلان النتائج وفق التدبير والتنزيل الجديد للحركة من منظور الوزارة الوصية بحيث سيكون التنافس بين المنتقلين وطنيا وجهويا والمشاركين إقليميا في المناصب الشاغرة بالمديرية حسب الاستحقاق...و بنفس معايير الحركة الانتقالية الوطنية الإلتحاق بالزوج او الزوجة أقدمية 20 سنة بالمنصب أقدمية 12 سنة بالمنصب النقط وقبل الإعلان عن النتائج النهائية ستعقد الوزارة لقاء تقنيا خاصا لتوضيح مسار الحركة الانتقالية وطريقة تدبيرها والنظرفي ما تقدمت به النقابات من تحفظات و ملاحظات في شان المنهجية الجديدة ،والمتعلق أساسا باحترام الاختيارات وضمان شرط الاستقرار الاسري والاستحقاق والبنيات التربوية اقليميا ومع ضرورة احترام مذكرة الحركات الانتقالية لان المشاركة تمت أصلا على اساسها ومعالجتها (لكن على أساس ان من اختار الانتقال لأي منصب شاغر في النيابة غير ...
قراءة المزيد

تعريف : التربية ـ البيداغوجيا ـ الديداكتيك ـ الديداكسولوجيا ـ الميتودلوجيا ـ المنهاج

صورة
الحمد لله رب العالمين .. والصلاة والسلام على خير المربين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين ● ـ تعريف : ( التربية ـ البيداغوجيا ـ الديداكتيك ـ الديداكسولوجيا ـ الميتودلوجيا ـ المنهاج ) . * ـ التربية L’éducation . * ـ التربية صيرورة تستهدف النمو والاكتمال التدريجيين لوظيفة أو مجموعة من الوظائف عن طريق الممارسة، وتنتج هذه الصيرورة إما عن الفعل الممارس من طرف الأخر، وإما عن الفعل الذي يمارسه الشخص على ذاته .. وتفيد التربية بمعنى أكثر تحليلا : سلسلة من العمليات يدرب من خلالها الراشدون الصغار من نفس نوعهم ويسهلون لديهم نمو بعض الاتجاهات والعوائد (Lalande.A, 1992) . كما نجد أن التربية عند Legendre هي بمثابة عملية تنمية متكاملة ودينامية، تستهدف مجموع إمكانيات الفرد البشري الوجدانية والأخلاقية والعقلية والروحية والجسدية (Legendre R, 1988) . أما Leang فيعتبرها نشاط قصدي يهدف إلى تسهيل نمو الشخص الإنساني وإدماجه في الحياة والمجتمع (Leang. M,1974) .. والتربية بالنسبة ل leif هي عبارة عن استعمال وسائل خاصة لتكوين وتنمية الطفل أو مراهق جسديا ووجدانيا وعقليا واجتماعيا وأ...
قراءة المزيد